10.3969/j.issn.1000-8519.2015.16.066
高职电子技术课程工学一体化教学探究
文章指出了高职电子技术课程工学一体化教学改革的现状及存在的问题,明确了继续深入研究的实际意义,提出了高职电子技术工学一体化教学的新模式。通过一线教师的不断研究和实践,形成了一套成熟有效的教学方案,在教学中激发学生的学习积极性。
电子技术、工学一体化、教学改革
G420(教学理论)
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
130-132
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10.3969/j.issn.1000-8519.2015.16.066
电子技术、工学一体化、教学改革
G420(教学理论)
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
130-132
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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