浅议高等职业院校构建教学质量监控和教学评价体系基本框架

摘要：

文章以广东工程职业技术学院教学质量监控和教学评价工作实践为依据，结合国内外高职院校教育教学监控与评价体系的构建理论与实践建设的相关经验，详细的分析了当前高职院校教学质量监控和教学评价体系构建与发展中存在的问题及体系构建应遵循的原则，从而提出更为完整的质量监控和教学质量评价体系的基本框架，以推进高职院校系统化的发展。

关键词：高职院校、教学质量、监控体系、评价体系

分类号：TP2;S83

资助基金：2012年广东省高职院校教育教学改革项目《高职院校教学质量监控与教学评价体系的研究与实践》项目编号20120301003研究成果。

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：142-145,164