分析和思考WEB2.0与远程教育人才培养模式改革

摘要：

着信息技术的不断发展，其应用也变得越来越普遍，在这种情况下，远程教育人才培养模式改革有了新的突破点和发展契机。据有关研究表明，合理、有效利用WEB2.0有利于促进远程教育人才培养模式改革，并为其提供新的探索空间和支撑。本文在分析WEB2.0基础上进一步探讨了其对远程教育人才培养模式改革的影响。

关键词：WEB2.0、远程教育、人才培养模式、改革

资助基金：2013年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“教育技术学专业人才培养模式国际比较研究”，项目号12532005

在线出版日期：2015-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-60,50