基于工作过程导向的高职课程设计与实践研究--以高职机电一体化技术专业《传感器与检测技术》课程为例

摘要：

本文以岗位及其工作任务为依据，从课程定位、课程设计的理念与思路、课程内容、课程实施、课程考核方案等方面探索了基于工作过程导向的、教学做一体的《传感器与检测技术》课程设计与实施。

关键词：工作过程导向、传感器与检测技术、课程设计

分类号：F71;F49

在线出版日期：2014-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133