数字电子技术课程理实一体化教学模式探索

摘要：

数字电子技术理实一体化教学，不是简单的理论、实验结合的教学，而是根据课程特点，将理论和实践教学紧密结合，使学生在学中做，在做中学，灵活运用不同的教学手段，真正发挥理实一体化的教学优势；同时结合理实一体化教学的特点，选择合适的考核方式，以过程性考核、技能知识考核为核心，从而让学生学到更多的知识。

关键词：理实一体化、教学方式、考核

分类号：TM1-4;TN0-4(电工基础理论)

资助基金：河南省高等学校人文社会科学研究项目成果，项目编号2012-QN-562

在线出版日期：2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163