信息时代下的通识教育

摘要：

信息时代的高速发展对人才培养提出了新的要求,为了应对这一变化高等教育必须自我调整.培养全面发展的人才,日渐成为高等教育的新目标.本文从通识教育的相关概念和理论出发,阐述了通识教育的理论基础、教学内容以及培养目标,并对我国通识教育的发展提出建议,以期为培养适应信息时代的人才提供实质性的帮助.

关键词：信息时代、通识教育、高等教育、人的全面发展

分类号：B84;TS9

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181