10.3969/j.issn.1000-8519.2013.13.073
计算机软件类课程教学模式探讨
计算机软件人才的需求很大,毕业生远远不能满足要求。相当多的职业院校都开设了计算机应用专业,开设了软件类课程。通过学校、培训机构、企业三位一体人才培养教学模式的对比探求,找到一种更加适合软件类课程的教学模式。
软件、教学模式、学校、企业、培训机构、三位一体
TP3;G42
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
163-164
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10.3969/j.issn.1000-8519.2013.13.073
软件、教学模式、学校、企业、培训机构、三位一体
TP3;G42
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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