基于工作过程的高职《数字图形图像设计与处理》课程开发与建设

摘要：

　　在《数字图形图像设计与处理》课程开发与建设中，围绕基于工作过程的多项目课程开发模式来展开，针对相关行业岗位，典型工作任务和职业能力要求，将职业领域转换为相应的工作情境，从中遴选出典型工作任务，并按照工作过程来组织教学内容，让学生在实际的工作项目和环境中开展学习活动，体会到“做中学，学中做”的乐趣。

关键词：图形设计、图像处理、课程开发

分类号：TK4;TP3

资助基金：浙江省科协软科学研究课题KX13C-10;台州市教育科学规划课题GG13042;台州市社科联研究重点课题12YZS02。

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150