现代学徒制在我校电子商务专业人才培养中的应用探索

摘要：

2011年,我市被教育部列为“现代学徒制”试点地区,这对于全面提升我市职业教育质量有着重大的意义和价值.为了积极探索现代学徒制的建立,促进职业教育的发展,特别是“现代学徒制”在电子商务人才培养中的运用.针对目前高职电子商务实践教学体系存在的问题进行了分析,结合我校电子商务人才培养状况,探索出“现代学徒制”现代学徒制是解决当前高职电子商务人才培养困境的途径,并提出了“现代学徒制”的电子商务专业人才培养措施.

关键词：现代学徒制、电子商务、人才培养、实践教学

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185