10.3969/j.issn.1000-8519.2013.07.084
高等工程教育课程计算机化教育改革探究
传统的高等工程教育中往往重视了伦理意识的传授引导,在大工程观念的影响下需要变革传统高等工程教育的课程设置.重新界定我国高等工程教育课程的培养目标,现代工程师不仅要掌握专业知识技能,具备相应的职业道德和社会责任感更要具备现代的网络计算机技术.改进传统的教学方法,加强对学生计算机应用能力的培养.努力提高高等工程教育的质量与水平,培养具有现代新技术高素质的工程师.
高等工程教育、课程、多媒体教育、改革
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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