基于本科教学水平合格评估下的图书利用率提高研究 ——以武汉商学院图书馆为例

摘要：

本科教学水平评估促进图书馆服务水平提升.图书馆应促进所有师生参与图书选购,形成读者决策的新型图书采购模式.据利用各种技术手段方便读者借阅图书,包括人工借阅图书、机器自助借阅图书、利用手机查阅图书信息和续借等.将图书借阅量纳入考核指标,用一定的硬性规定保障图书借阅量.大力开展阅读推广:将阅读推广作为大学图书馆的重要工作目标;利用社会热点提炼读书主题;针对不同读者进行个性化阅读推广服务.

关键词：本科教学水平评估;图书利用率;图书借阅率;图书采访

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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