新疆某高校护理学生职业认同影响因素分析

摘要：

目的 探讨新疆某高校护理学生职业认同现状及其影响因素,研究提高护理学生职业认同的方法.方法 使用"问卷星"在线调查平台,以本院840名护理学生作为研究对象,收回有效问卷720份.结果 本院护理学生职业认同水平为实习生>大三>大二>大一(F=26.039,P<0.001);女生高于男生(t=8.753,P<0.01).各年级职业认同水平与其社会支持呈相关性(P<0.05);年级、性别是本学院护理学生职业认同的主要影响因素.结论 在护理学生培养过程中对不同年级、性别进行针对性职业认同教育,通过各种形式提高主观、客观及对支持利用度提高其社会支持水平,从而获得较高的职业认同水平.

关键词：护理;职业认同;问卷调查;新疆高校

资助基金：2020年克拉玛依市创新环境建设计划创新人才项目;2020年国家级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73