10.3969/j.issn.1007-1350.2021.11.065
中等职业学校班主任管理运行模式的改革与探索
伴随着社会经济的持续快速发展,中等职业学校在社会中扮演的角色越来越重要,同时,伴随着中等职业院校学生数量的不断增加,这些都给班主任管理运行带来了全新的挑战.在新形势下,为科学全面的提升班主任管理运行实效,同时也为了夯实班级管理质量,应该科学且精准的创新以及完善管理运行模式,不断推动管理运行模式变革以及创新,最大程度提升中等职业学校班级管理实效,更好的优化学生的素养.
中等职业学校、班主任、管理运行、运行模式、改革
G642.0;G718.5;G423.07
2021-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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