10.3969/j.issn.1007-1350.2021.11.055
循序渐进策略在大学班级目标管理中的应用
班级管理的目标是:围绕学校立德树人根本任务,开展良好学风、班风的班级建设工作,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使大学生在校学习期间掌握相关的专业技术、技能,毕业后走入社会,报效祖国.依据目标管理理论,分析研究班级实际情况制定出循序渐进的班级管理策略:①做实做好新生思想的维稳工作;②提升学生的价值观和人才观;③近期目标和远期规划的制定;④良好行为习惯的养成和坚持;⑤良好学风、班风的形成.实现每一个环节的分目标,就会达到班级管理的总目标.
班级管理、目标管理、循序渐进
G635.1;G40-058;F832.33
2021-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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