传统手工艺在学前美育中的传承与实践

摘要：

在弘扬中华美育精神的大背景下,党中央国务院高度重视与发展学校美育工作,将中国传统手工艺融入学前美育课程中显得至关重要.文章以美育课程为媒介,从学前美术教育的专业特点、学生掌握技能的程度等方面着手,探究如何选择适宜的传统手工艺应用于美术课程之中,思考传统手工艺在学前美术课堂中具体实施手段,开设以传统手工艺为特色的学前手工课程,以保障美育课程顺利开展.使学生在实践中提升文化自信,弘扬中华美育精神,促进校园美育工作建设,同时为传统手工艺的未来寻求更广阔的空间,使中国传统文化得到更好地传承与发展.

关键词：传统手工艺、学前美育课程、文化传承

分类号：C912;G641;G40-014

资助基金：浙江工业职业技术学院校科研项目FY20C04

在线出版日期：2021-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56