10.3969/j.issn.1007-1350.2021.07.081
师范生教学技能培养实验室建设和管理探析 ——以丽江师范高等专科学校为例
教育是国之大计,为切实保障师范类专业人才培养质量,提升师范类专业学生教育教学技能水平,各师范类专业开设院校以师范类专业认证为指导,积极探索提升师范类专业人才培养质量有效途径,同时加强以培养师范类专业学生教育教学技能的实验室建设,将现代信息技术应用到教学设计、教学技能培养和教学研究等各个教学实践环节,强化实践训练,提升教育教学技能,全面保证师范类专业人才培养质量.
师范专业认证、师范生、教育教学技能、实验室建设
丽江师范高等专科学校示范实习实训教学基地建设项目项目编号:XJ03201802
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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