10.3969/j.issn.1007-1350.2021.07.006
应用型本科院校经济学专业人才培养质量提升研究
经济社会高质量发展需要高质量人才.针对应用型本科院校经济学专业在人才培养上普遍存在培养方案雷同、人才培养供需错位、"重知识轻能力"、创新能力培养不足等问题,提出通过打造经济学专业品牌特色、优化教学内容与配套教材、坚持理论教学与实践训练相结合、着力培养学生创新创业精神与能力,注重提升综合素质等建议,从而达到提高经济学专业人才培养质量的目的.
经济学专业、人才培养、质量
G642.0;F235.1;G40-12
广东省高等教育教学研究和改革项目58SC190301
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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