"1+X"职业技能背景下传感网应用开发课程标准的分析与研究
为推动物联网1+X传感网应用开发职业技能等级证书在高职院校的实施,基于课程岗位能力与证书职业技能,对传感网应用开发(中级)课程进行了课程标准的分析与研究.从前期基础性课程的学习与要求,职业技能要求分析与课程岗位能力分析,课程与工作岗位(群)的定位,以及制定学习产出和评价标准的要求等方面进行了介绍.能够为职业技能等级证书的课程衔接与专业人才培养方案的制定,对实现"课证融通",以及对其他相关课程标准的制定提供思路,具有一定的借鉴意义.
1+X、职业技能、传感网应用开发、课程标准
G712;G423.07;G642
贵州食品工程职业学院《传感网应用开发》能力本位开发与研究项目
2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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