10.3969/j.issn.1007-1350.2021.04.033
专业群+产教融合背景下的高职院校实训建设研究 ——以机械制造自动化专业群为例
"十四五"期间,高职教育的一重要内容就是发展专业群,文章提出针对当前高职专业建设存在的共性问题,搞好以专业群为基础的实训建设.以"五性"为原则搞校内实训室调整,规划实训内容和指导方式.依托企业,培育新型的产教融合模式,重点培养专业教师的"企业"岗位适应能力,带动高职学生培养效果.
专业群、校企合作、实训教学
2020年东莞职业技术学院教育教学成果培育项目-专业群背景下专业实训建设研究;实践;广东省教育厅2020年度产教融合平台项目智能制造产教融合创新平台
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
98-100