10.3969/j.issn.1007-1350.2021.02.112
"五位一体"精细化管理后进班 ——A班实例分析
文章通过了解A班的问题情况,运用"五位一体"精细化管理模式,学生形成了自我教育、自我管理、自我服务,形成了优良的学风和班风,为高校后进班建设提供借鉴参考.
"五位一体"、精细化管理、高校
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
233-234
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10.3969/j.issn.1007-1350.2021.02.112
"五位一体"、精细化管理、高校
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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