10.3969/j.issn.1007-1350.2021.02.067
云南省高职院校学生东南亚语种公共外语学习态度和动机调查研究
文章以云南省高职院校非东南亚语种专业学生为调查对象,对学生的东南亚语种外语学习态度和动机进行调查分析.通过对257名学生的东南亚语种外语学习态度和动机的调查,发现该群体学生东南亚语种的"学习发展工具型"动机不强,"工作发展工具型"动机带有鲜明的政策及区域色彩,"语言学习兴趣型"动机和"文化欣赏型"动机相对显著,但融合程度较低.此外,学生对东南亚国家及语种的态度还显现出一定的"从众型"特点.
云南省、高职院校、东南亚语种、公共外语、学习态度和动机
云南省教育厅科学研究基金项目,项目名称;"一带一路"背景下云南省高职院校东南亚语种非专业外语教学研究
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
143-144