高校课程"三度"建设中的管理

摘要：

社会发展步入新时代,对新时代的高等教育也提出了新要求,要把提高教育质量放在更加突出的位置,确立人才培养质量是学校生命线的认识,向社会输送各类型专门人才.在大学课程"三度"建设(课程饱和度、课程深度、学业紧张度)过程中,要强化教学质量意识,提高教学管理水平;要充分响应环境,做好教学质量监控;要以学生为中心,提升教学业务管理."三度"建设中紧扣提高课程质量目标,对培养学生的综合能力和全面提高人才质量具有实际意义.

关键词："三度"建设、管理、课程

资助基金：三亚学院2019年度一流本科课程建设教学专项研究项目:体育学院课程"三度"建设研究syxyylbkkc02-10

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：231-232