研讨式教学在工程热力学上的应用和探索

摘要：

在工程热力学课堂,使用研讨式教学模式,在培养学生创新能力方面进行了教学改革.从教学方案设计、理论课堂教学实践、实验课堂教学改革,开展创新项目和科研项目训练,进行各种课堂讨论,促进学生开拓思维,加强实践环节,开展创新项目训练.实践证明,该模式可逐步培养和提高学生的创新能力,改革收到了良好的效果.

关键词：工程热力学、研讨式教学、创新能力培养

资助基金：广东省教育厅资助项目:2017年高等教育教学研究;改革项目;2017年校级教改项目;2019年度校级质量工程暨"冲一流"与"创新强校工程"教学类项目;应用型人才培养课程小型制冷装置

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136