10.3969/j.issn.1007-1350.2020.10.013
利益相关者参与高校人才培养质量保障的问题与对策
新时代背景下,国家及社会各界对人才培养质量提出新的要求,保障人才培养质量已成为时代命题.文章以利益相关者理论为基础,通过分析利益相关者参与人才培养质量保障存在的问题,提出相应的对策建议,以期为推进高校治理体系和治理能力现代化,保障人才培养质量提供参考借鉴.
利益相关者、高等教育、人才培养质量保障
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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