10.3969/j.issn.1007-1350.2020.09.020
"新工科"视域下高校工程人才培养理念研究
高校工程人才培养是一项复杂的系统工程,目前我国高等工程教育已取得了长足发展,但如何能从根源上提升工程人才培养质量,仍然是困扰工程教育发展的难题.为突破目前高等工程教育人才培养发展瓶颈,教育部适时提出了"新工科"建设计划,将"新工科"建设内涵、发展目标和整理性纲要做了系统梳理,为高校在"新工科"视域重塑培养工程人才理念,为新时代工业发展下的人才培养奠定了基石和旋律,开拓高校工程教育改革的新路径.
"新工科"、工程人才培养、理念
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46