10.3969/j.issn.1007-1350.2020.07.036
农村小学小班额教学实践研究
随着社会的发展和时代的进步,人们越来越重视学生的身心健康和自主学习能力,农村教育资源紧缺是教育的重要难题之一.小学小班额教学受到了人们的关注.文章为小班额教学的授课内容进行了探讨和研究.
农村小学、小班额教学、实践研究
此文为甘肃省教育科学“十三五”2019规划课题《农村小学小班额教学实践研究》研究成果;课题批准号:GS[2018]GHBZ023
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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