10.3969/j.issn.1007-1350.2020.04.138
研究型大学创新创业教育团队培育模式探索 ——以中国地质大学(武汉)为例
文章以中国地质大学(武汉)打造创新创业教育的团队培育模式为例,通过竞赛牵引、项目牵引、校企合作等多种方式提升创新创业人才培养质量.在此模式基础上,借鉴美国高校创业团队培育的先进经验,探索对接现有政策,利用学科优势,提升学生团队核心竞争力,盘活内外资源,健全创新创业教育体系,进一步完善团队培育这一行之有效的创新创业教育模式.
团队培育、创新创业教育、模式
新青年教师科研启动基金项目——研究型大学创新创业团队培育模式探索;项目编号:G1323531788
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
223-224