10.3969/j.issn.1007-1350.2020.03.024
探讨"互联网+"时代高职学生日常管理的转变
当今时代网络技术发展水平不断提高,而学生已成为互联网主要使用群体.高职阶段,学生处于成长重要阶段,情绪极易遭受网络信息干扰,所以学校要重视这一问题,加强日常管理,应用科学方法开展学生教育工作.基于此,针对"互联网+"时代高职学生日常管理转变相关知识,本文进行了简单地论述.
"互联网+"、高职学生、日常管理
2020-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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