“互联网+”背景下区域创客教育课程的创建分析

摘要：

互联网+时代的到来,为高职区域教育课程体系建枸、重组提供了新的思路.而全世界涌起的创客运动浪潮,也为高职创客教育提供了强大的驱动力.基于此,本文以互联网+背景下区域创客教育课程的涵义为入手点,论述了互联网+背景下区域创客教育课程创建原则,阐述了互联网+背景下区域创客教育课程创建策略.

关键词：互联网+、区域创客教育、课程创建

资助基金：河北旅游职业学院院级课题:以互联网技术为背景的“创客工坊”在我院信息技术系的构建与实施,课题2018023

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190