早教服务有标可依
近年来，儿童早期教育服务在我国逐步兴起并得到了迅猛发展，已成为教育服务的重要组成部分，受到了全社会的广泛关注和重视。<br> 然而，在快速发展的同时，早期教育服务也暴露出了诸多问题，包括服务行为不规范、服务人员专业技能与知识欠缺、服务场所安全性与适用性差、服务质量良莠不齐等，侵犯消费者权益事件层出不穷、顾客满意度普遍不高，导致出现早期教育服务市场秩序混乱、规范化科学化程度较低、整体发展水平不高的局面。
早教、教育服务、早期教育、行为不规范、消费者权益、顾客满意度、专业技能、秩序混乱、服务质量、服务市场、服务人员、服务场所、发展水平、儿童早期、适用性、科学化、规范化、安全性、组成、知识
R17;D9
2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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