基于空间杜宾模型的江西省教育投资的就业效应分析

摘要：

选用交通网络与经济特征相结合的空间权重,对开放经济下江西教育投资对就业的直接、间接等效应进行空间杜宾模型回归分析.结果表明:江西教育投资能够促进就业增长,其影响主要通过教育投资对就业的直接效应和间接效应(即空间外部性)来实现,但不同级别教育的投资对就业的直接和间接效应存在差异性.江西教育投资对就业增长的直接促进作用主要体现在第一产业和第三产业,而对第二产业具有抑制效应.教育投资对三次产业就业增长的间接效应不明显,只有第一产业就业会显著受到空间相关地区的高等和小学教育的间接影响.

关键词：教育投资、开放经济、就业、空间杜宾模型、江西省

所属期刊栏目：39

分类号：F241.4;F061.5;G40-054(劳动经济)

资助基金：江西省教育科学"十三五"规划2017年度课题17YB067

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40