血清学检测与微生物培养在小儿肺炎支原体感染中的诊断效能分析

摘要：

目的 研究微生物培养及血清学检测对诊断小儿肺炎支原体感染的效能及其价值.方法 选取2019年5月至2022年7月临沭县人民医院接治的64例肺炎支原体感染患儿作为观察组,另选73例健康儿童作为对照组,以临床病症结合胸部X射线检查作为本次研究的诊断金标准,两组患者均进行血清学检测与微生物培养,用两种方法对不同年龄、不同病程儿童进行检测,对比其结果的阳性检出率;对比两种检测方式的敏感度、特异度及受试者操作特征(ROC)曲线图.结果 血清学检测阳性检出率高于微生物培养(P<0.05);1～3岁患儿血清学检测阳性检出率低于微生物培养(P<0.05),4～7岁患儿的血清学检测与微生物培养阳性检出率差异无统计学意义(P>0.05);8～10岁患儿血清学检测阳性检出率高于微生物培养(P<0.05);病程≥7 d患儿的血清学检测阳性检出率高于微生物培养,病程≤7 d患儿的血清学检测阳性检出率低于微生物培养(P<0.05).血清学检测与微生物培养敏感度、特异度差异无统计学意义(P>0.05).结论 采用血清学检测与微生物培养均可有效诊断小儿肺炎支原体感染,微生物培养对1～3岁且病程较短的患儿诊断价值更高,血清学检测诊断应用于对于年龄大、病程长的患儿效果更显著.

关键词：血清学检测、微生物培养、小儿肺炎支原体感染、诊断效能

所属期刊栏目：8

分类号：R725(儿科学)

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110