学龄期儿童脊柱弯曲的影响因素分析
目的 探究学龄期儿童脊柱弯曲的影响因素分析.方法 收集2020年8月至2021年8月龙口市中医医院接收的198例学龄期儿童的临床资料,进行回顾性分析.统计学龄期儿童脊柱弯曲例数,比较儿童一般资料,并进行Logistic多因素分析.结果 198例学龄期儿童中,学龄期儿童脊柱弯曲检出18例,检出率为9.10％.脊柱弯曲检出组与脊柱弯曲未检出组儿童性别、年龄、BMI比较,差异均无统计学意义(P＞0.05),脊柱弯曲检出组坐姿异常、书写姿势异常、书包重量、营养不良的脊柱弯曲检出儿童占比高于脊柱弯曲未检出组,锻炼时间短于脊柱弯曲未检出组,床垫舒适度良好占比低于脊柱弯曲未检出组(P＜0.05).纳入多因素Logistic回归分析结果显示,坐姿异常、书写姿势异常、书包重量重、营养状况不良是学领期儿童是否发生脊柱弯曲的危险因素,每天锻炼时间长、床垫舒适度良好是保护因素(P＜0.05).结论 学龄期儿童脊柱弯曲检出率较高,坐姿异常、书写姿势异常、书包重量重、营养状况不良是脊柱弯曲儿童是否发生脊柱弯曲检出的独立危险因素,每天锻炼时间长、床垫舒适度良好是保护因素,临床可根据脊柱弯曲影响因素对干预策略进行调整,改善儿童预后.
学龄期儿童、脊柱弯曲、影响因素分析、干预策略、书写姿势
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R179(妇幼卫生)
2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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