白血病患者临床护理中健康教育的应用价值

摘要：

目的 探讨白血病患者临床护理中健康教育的应用价值.方法 选取牡丹江医学院附属第二医院收治的白血病患者120例进行研究,将其随机分为两组,各60例.对照组采用常规方式干预,观察组采用针对性健康教育指导,对比两组的干预效果.结果 观察组患者疾病知识认知程度评分、干预后焦虑(SAS)、抑郁(SDS)情绪评分均明显优于对照组(P<0.05);观察组患者感染发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组患者对护理服务的满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 健康教育可提高白血病患者疾病认知程度、改善其情绪及护理满意度.

关键词：白血病、健康教育、疾病认知程度、护理满意度、感染

所属期刊栏目：4

分类号：R73;R74

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155