家庭式健康教育护理模式在老年2型糖尿病患者中的应用效果
目的 观察家庭式健康教育护理模式在老年2型糖尿病患者中的应用效果.方法 选取昆明医科大学附属延安医院2017年1月至12月收治的180例2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各90例.对照组采用常规护理方法,观察组在其基础上增加家庭式健康教育护理模式.比较分析两组患者的护理效果以及满意程度情况.结果 两组患者经过健康教育后,观察组患者的评分情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者满意度明显比对高照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对老年2型糖尿病患者采用家庭式健康教育模式,能有效改善患者心理状态,提高患者依从性,提高患者满意程度.
家庭式、健康教育护理、老年、2型糖尿病
4
R97;R58
2020-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
150-151