10.3969/j.issn.1003-8353.2007.04.034
试论学校犯罪预防模式
学校是犯罪预防体系的重要环节,它的犯罪预防功能,可以从一般预防、虞犯预防、矫正预防以及物质预防等方面充分体现出来.在犯罪预防中,不论是采取生物心理模式、社会环境模式、机械硬环境模式.还是采取刑法惩处模式,都必须充分发挥教师的潜能.教师在这方面扮演着鉴别和处理问题学生、避免标签化等关键角色.因此必须有计划地对老师进行教育训练,同时还要整合社会多种资源,以形成预防犯罪的合力.
学校、学生犯罪、犯罪预防教育
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D917.6(法学各部门)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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