论信息素养教育

摘要：

信息技术的发展,使得网络化学习成为人们获得信息与知识的主要途径,学校教育随之发生深刻变化,传统的教育教学方式已经不能适应网络时代的要求,教师作为教育知识的传播者首先要实现自身角色的转换,才能适应网络时代教育发展的根本要求.

关键词：信息、信息素养、现代信息技术教育、教师角色

所属期刊栏目：26

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199