10.3969/j.issn.1673-4254.2016.04.010
Ghrelin对糖尿病大鼠海马DKK-1表达和学习记忆功能的影响
目的:观察Ghrelin对糖尿病大鼠DKK-1和WNT信号通路的表达变化,探讨其参与学习记忆功能的机制。方法60只SD大鼠随机均分为对照组(NC组)、糖尿病组(DM组)、糖尿病+Ghrelin组(DM1组)、糖尿病+Ghrelin+D-lys3-GHRP-6组(DM2组)。腹腔注射STZ(60 mg/kg)建立糖尿病大鼠模型,Morris水迷宫实验检测大鼠空间学习和记忆能力;电镜观察大鼠海马CA1区超微结构,普通显微镜下HE染色观察大鼠海马CA1区细胞形态;ELISA检测大鼠血清DKK-1的表达;荧光定量PCR及Western blotting分别检测大鼠海马DKK-1及β-catenin mRNA和蛋白水平。结果与NC组相比,DM组大鼠逃避潜伏期延长,穿越平台次数减少(P<0.05);神经元细胞肿胀、线粒体空泡变性等(P<0.05);神经元细胞排列紊乱,细胞核固缩等;血清、海马组织中DKK-1的表达明显升高(P<0.05),海马中β-catenin表达下降(P<0.05)。与DM组相比,DM1组大鼠逃避潜伏期缩短,穿越平台次数增多(P<0.05);神经元细胞形态完整,线粒体发达、密度增加等(P<0.05);神经元细胞排列整齐、细胞层数清晰;血清、海马组织中DKK-1表达明显降低(P<0.05),海马中β-catenin的表达升高(P<0.05)。联合应用Ghrelin和GHSR-1a受体拮抗剂Ghrelin+D-lys3-GHRP-6后,Ghrelin上述作用被阻断(P<0.05)。结论 WNT信号通路可能参与糖尿病脑病的发生发展过程, Ghrelin改善糖尿病大鼠学习记忆功能的机制至少部分与下调海马DKK-1的表达、调控WNT信号通路有关。
Ghrelin、糖尿病、认知功能、DKK-1、β-catenin
36
R74;R33
国家自然科学基金81170752;国家临床重点专科建设项目国卫办医函〔2013〕544号;重庆市发改委资助项目渝发改技[2013]1420号;教育部博士点基金20135503110015 Supported by National Natural Science Foundation of China 81170752
2016-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
500-505