"双优"建设背景下技工院校学生技能水平评价体系的构建——以计算机网络应用专业为例

摘要：

为了建立技工教育质量评价体系,完善教育质量评价机制,选取重要评价维度——学习者的技能水平进行调研,从学生的学业水平、技能考证两个方向出发,探究技工院校技能水平评价体系存在的问题,并尝试构建全过程、多元化的技能水平评价体系,在技工院校实践上取得一定成效.

关键词：技能水平、评价体系构建、计算机网络应用

所属期刊栏目：58

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：湖南省技工教育;职业培训教育教学研究课题项目

在线出版日期：2023-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：152-155