基于"互联网+"的大学物理实验教学改革与实践

摘要：

随着互联网技术的飞速发展,传统大学物理实验教学已很难适用于新时代的复杂教学场景.针对传统大学物理实验教学的不足,分析并对比了线上与线下教学模式的优缺点,通过将线上教学资源、居家物理实验和虚拟仿真平台的联合使用,构建了大学物理实验线上智慧课堂,探索新型大学物理实验教学改革策略,以期改进传统实验教学模式,推进高校实验教学改革,提高学生的物理思维能力及独立实验能力.

关键词：大学物理实验、互联网+、虚拟仿真、教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：中国石油大学北京校级自主科研基金;山西省科技重大专项;油气资源与探测国家重点实验室

在线出版日期：2023-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124