融入思政元素,教会做事做人——大学物理实验课程思政探索与实践

摘要：

将教学内容与思政教育有机融合,全方面提高德育水平,是新时期教育工作者的重要职责.大学物理实验课程量大面广,在培养学生动手能力,科学精神方面具有重要作用,相比理论教学,教学过程中师生有很多面对面交流的机会,为开展卓有成效的德育、思政教育提供了很好的机会.近年来,通过规范教学纪律、加强课程设计、深挖科学家背后故事等,融入思政元素,提高课堂吸引力和学生学习积极性,在潜移默化中引导学生树立正确的人生观和价值观,取得初步成效.

关键词：大学物理实验、课程思政、教学设计

所属期刊栏目：36

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目DJZW202031zn

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-129