"固体材料样品生长与物性表征"研究型实验教学探索

摘要：

文章以"固体材料样品生长与物性表征"实验项目为例,探索将基础知识与前沿研究内容相结合的实验内容引入本科生实验教学,开展研究型实验课程.该类课程的开展将会为本科生提供接触前沿研究的机会,提高学生解决综合、复杂问题的能力,有利于学生适应社会的快速发展.文章从调研选定SrPd2 Ge2超导材料,到SrPd2 Ge2的单晶样品生长、晶体结构测量以及电输运测量研究,呈现了科学研究的全过程.

关键词：研究型实验教学、样品生长、物性表征

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70