10.14139/j.cnki.cn22-1228.2022.06.025
基于傅里叶分解合成的大学物理实验常见信号产生原理分析
实验教学时,正弦波等信号是如何产生的?许多学生感到迷茫.本文从信号合成及电路整流滤波两方面简要讨论如何获得所需的信号,从而帮助学生基于理论高度对正弦波等信号的产生原理有一定认知.本文在激发学生学习兴趣和培养学生探究能力方面有一定积极作用.
傅里叶级数、正弦波信号、方波信号、锯齿波信号、三角波信号
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O4-34
资助项目JXYJG-2021-062
2023-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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