探究声音可视化的克拉尼板的改进

摘要：

本实验改进了传统的克拉尼板实验.改进后的装置增加手机蓝牙连接,以智能手机中的phyphox软件和钢琴软件作为声源,替换了实验室中的声源装置,增加了问题的探究范围.从铝板的厚度、大小、形状等多方面探究影响克拉尼图案形成的因素.改进后的克拉尼板实验增加了实验中的互动性,激发了学生探索欲望,增加了学生对一维驻波和二维驻波形成与传播的认识.

关键词：克拉尼板、教具改进、声音可视化

所属期刊栏目：35

分类号：O4-33

资助基金：杭州师范大学星光计划大学生创新创业项目

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58