新时代背景下大学物理实验的课程思政教学初探

摘要：

在新时代背景下,"课程思政"教学改革是高校思想政治工作需求,亦是"三全育人"理念的有效举措之一.本文以大学物理实验课程为例,总结了物理实验教学中进行课程思政改革的多种路径:增强教师课程思政意识和育人能力,从多个角度挖掘思政元素高度融入普通物理实验的实验内容、教学方法和评价体系,倡导开展科普教育活动,建立物理实验课程思政教育资料库.论文还分析了大学物理实验课程思政教育改革中仍存在的一些问题,以期为高校相关通识实践类课程的思政建设与改革提供参考.

关键词：新时代背景、课程思政、大学物理实验

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学规划课题2020ZB35

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：150-154