大学物理实验教学中基于物理学史的爱国主义教育

摘要：

大学物理实验是高等教育中基础教学的重要组成部分,在大学物理实验教学中渗入物理学史,既有助于学生对物理实验原理、规律的理解,又有助于对学生进行爱国主义教育.本文主要阐述大学物理实验教学中引入物理学史、并进行爱国主义教育的必要性,进一步探讨大学物理实验教学结合物理学史进行爱国主义教育的途径及方式、以及应避免的问题,在大学物理实验教学中应适时、适量、适度的进行爱国主义教育,将大学物理实验课建设成为爱国主义教育的前沿阵地.

关键词：大学物理实验、物理学史、爱国主义

所属期刊栏目：35

分类号：TH741(仪器、仪表)

资助基金：东北林业大学教育教学研究项目DGY2021-47

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146