一种改进惠斯通电桥和交流电桥实验教学效果的简单方法

摘要：

惠斯通电桥和交流电桥实验是中高等实验教育中的重要组成部分,针对学生普遍原理理解相对容易、实验操作能力相对薄弱的问题,采用电路模块化分层教学和线色标识的方法,大大提高了学生对实验电路结构的理解,极大地提高了组建电路的效率,让学生把主要精力放在实验现象探索和实验规律的研究当中,很好地提高了教学效果,因此本方法可以推广到其他类似的或者更复杂的电路实验当中.

关键词：惠斯通电桥、交流电桥、电路模块化、线色标识

所属期刊栏目：35

分类号：O4-33

资助基金：安徽省质量工程项目2016jxtd049

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62