基于互联网的分光计可视化装置及实时画面共享技术研究

摘要：

传统分光计结构复杂、装置精密,调节要求高,调节时必须严格按要求和步骤进行,其中调节望远镜光轴与中心旋转轴垂直是调节的难点.教师无法实时观察学生的实验情况,以至于不能及时给以指导.针对上述问题,在不改变原有构造和性能的前提下,设计制作可降低学生实验观测难度的辅助装置及画面共享技术,可使学生的操作效率和兴趣大大提升,教师也能实时观察学生的实验情况并及时进行指导,极大地提高了分光计实验的教学效率.

关键词：分光计;可视化;画面共享

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省青年基金;浙江省大学生科技创新活动计划项目

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25