10.14139/j.cnki.cn22-1228.2021.03.032
媒体演示在基础物理实验教学中的应用
媒体演示改变了传统的教学方法,激活课堂气氛,创设学习情境,可以使抽象问题浅显易懂.实践表明,借助媒体演示,可以培养学生观察、分析、想象等能力,发展学生探究知识的能力,大大的提高了课堂教学质量与效果.
媒体演示、实验教学、示波器、分光计、磁滞回线
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G642.0(高等教育)
华东理工大学本科教育教学方法改革研究项目;上海市重点课程建设项目;国家级大学生创新创业训练计划项目
2021-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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