基于微信小程序的大学物理实验移动学习平台的设计

摘要：

高等学校物理实验是一门基础课程,对培养学生动手实践能力、基础实验素养、创新能力等具有重要意义.在信息时代下,高校大学物理实验教学应与时俱进,积极利用迅速发展的各类新信息技术,创新实验教学模式和方法.本研究针对大学物理实验课程,开发了基于微信小程序的移动学习平台,并在实际教学过程中进行了初步应用.

关键词：信息化教学、小程序、自主学习、智慧终端

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中国石油大学华东大学生创新创业项目;中国石油大学华东教学改革项目

在线出版日期：2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118